לא כל המורים מתחילים עם לוחות גיר מיני המציעים שיעורי איות לתלמידי בעלי החיים הממולאים שלהם, בגיל 5. בטח, גורלם של כמה מחנכים עתידיים נחתם בשלב מוקדם על ידי מורה שאהבו לחקות, אך רבים מגיעים לכיתה לאחר שהתחילו להתחיל שבילים שונים.
בין אם אתה מקבל השראה חדשה או שהתאמן מאז הגן, איך אתה - או המעסיקים / ת עובדים / ת / ת / ת לדעת שאתה מתאים לתפקיד?
נראה כי אנשים מכוונים לשירות עם אנשים מצוינים לשקול הוראה, במיוחד אם הם כבר דודה או כיף מדהים. אבל מה אם אתה לא דומה למורה הדינמי שדהר לכיתה ד 'על סוס תחביב, כשהוא מפעיל פאה באבקה?
יש לנו את העצות שאתה צריך כדי להעריך אם ההוראה מתאימה לך וטיפים לליטוש הכישורים שלך אם תחליט שכן.
הערך את כישוריך
לא כל מורה צריך להיות שיותר מעל המחנך לשירה וריקודים כדי להיות נהדר. מיומנויות ותכונות רבות שברשותך כבר הכינו אותך להתחייב לשנות את החיים בהוראה - אבזרים ותלבושות.
התכונות הטובות ביותר שלך, כל צורה שהיא לובשת, נחוצות בכיתות בכל מקום. בין אם תגישו את קורות החיים ההם מחר ובין אם כבר שנים מעכשיו, תוכלו לגרום למיומנות הייחודית שלכם להופיע כמעט מהעמוד. עיין בכישורים שלהלן כדי לראות אם נשמע כמוך.
תקשורת יעילה
לא כל התקשרים הגדולים מסוגלים לקום מול קבוצה ולאלתר. אבל, רק בגלל שאתה לא חזיר, זה לא אומר שאין לך את מה שצריך. האם אתה מאזין פעיל, העוסק עמוק? יכול להיות שאתה בדיוק האדם הנכון לעודד תלמיד נאבק, להגיב בהומור או להצביע על דינמיקה שאיש אחר לא הבחין בה. פירושו של חינוך פירושו "להוציא", ולמבוגרים יש יכולת לאפשר לאחרים להיפתח.
פתרון בעיות יצירתי
האם אתה טיפוס יצירתי שתמיד מוצא פיתרון חלופי? התושייה שלך תביא לחוויה מעניינת יותר בכיתה המעסיקה ילדים עם סגנונות למידה שונים. כשאת משלבת מוסיקה, טבע, תנועה או אומנות חזותית בשיעורים שלך, תניע את התלמידים - וגם מראיינים.
מיומנויות ארגוניות חזקות
אחד המורים הטובים שעבדתי איתם אי פעם התחיל כמחליף. גם היא הרשימה אחרים, כשהמתכנן המקודד לצבע שלה גדוש ביעדים. היא העניקה סימני צבע רב וענדה שעון חכם. הנטייה שלה לתכנון וארגון, ניהול זמן ללא דופי ושימוש תכליתי בטכנולוגיה (ואופן מסוגנן להראות זאת), יחד עם התשוקה שלה להוראה, הפכו אותה ליעילה להפליא בכיתה. למותר לציין שבית הספר שלי הציע לה משרה מלאה ברגע שתתפנה אחת כזו.
יש הרבה כישורים ותכונות המאופיינים על ידי אנשי חינוך מוכשרים. כשמדובר בקורות החיים שלך, אלו שבאים באופן טבעי יהיה קל להדגיש כשאתה מתווה את החוויות שלך עם מועדונים, פעילויות ועבודה.
השלם את החסר
בדרך כלל אני לא אדם מסודר (בלשון המעטה), אבל לקחתי סיכון להתנדב כהיסטוריון של מועדון החינוך של המכללה שלי. זה השתלם כשהצלחתי לשמור את זה ביחד, ממש להשתפר ולהציג את עצמי כאדם מסודר באמת בקורות החיים שלי.
לפני שאתה מכוון לראש הכיתה, נסה למלא פערים במערך המיומנות שלך. לדוגמה, אם לא עבדת עם ילדים, זה הזמן להתנדב לקרוא לילדים או להפוך לאח הגדול או האחות.
וכשאתה עובר על תהליך ההעסקה, הדגש את מה שכבר קיבלת - אפילו אם תכונות הזכייה שלך לא נראות כל כך ראויות. בוגר בית ספר נהדר? עבדתם באותה חברה במשך שנים? הרווחת תעודה? בטח רכשת מיומנויות חיוניות להוראה. מה הם אלה שגורמים לך, אתה ? הדגש את מי שנמצא בקורות החיים שלך.
הפק את המרב ממכתב הכיסוי שלך (וראיון)
מכתב השער שלך הוא הזדמנות נוספת להעביר כל מה שחווית העבודה שלך לא מראה. המורים מצטיינים לרוב במנהיגות, בגמישות ובניהול, והם מוכשרים לפיקוח, הערכה, שיקוף והערכה. רוב הסיכויים שאתה מתהדר בכמה מהתכונות והמיומנויות האלה, גם אם קורות החיים שלך לא מצליחים. לכן, השתמש במכתב השער שלך כדי להדגיש את התכונות הללו.
וזכרו, הראיון שלכם הוא הזדמנות נהדרת להפגין את רוחכם השיתופית או את נכונותכם ללמוד. קרא על מאפייני המורה החיוביים והצג את שלך לתצוגה מלאה כשאתה עונה על שאלות ומשתף (מתאמנת) באנקדוטות.
זה אף פעם לא מוקדם מדי - או מאוחר מדי - להגדיל את אישוריך עם חוויות איכותיות. אני מתערב ברגע שתעריך את כישוריך, תגלה שיש לך כבר טונות של תכונות ראויות למורים. ואתה עלול ללמוד שתכוונת לעשות זאת לאורך כל הדרך!
