ססיליה שרטיגר וילדיה אהבו את הקהילה שלהם. בעלה אהב את העבודה שלו. אבל אחרי כל העבודה הקשה של קבלת תואר ראשון בחינוך, התברר כי אין מקומות עבודה להוראה בתחומם. היה עליה לבחור: להעביר את משפחתה או לשנות קריירה. עם תואר ארבע השנים האחרונות טרי ביד, הסיכוי להתחיל מחדש היה מפחיד.
"התחלתי לחשוב הרבה מה הייתה ההחלטה הטובה ביותר עבור משפחתי", היא אומרת.
כפי שהתברר, המצב לא היה נורא כמו שהיה נראה. לאחר שקיבלה משרה ברמת כניסה בחברת יבמ, היא התעניינה באבטחת סייבר. ורק שתי שיעורים במכללה הקהילתית אחר כך, היא התקבלה לעבודה כממונה על תאימות אבטחת מידע עבור חטיבת הסייבר והביומטריה של יבמ.
"זה היה כמו 'וואו, אני באמת עושה את זה'", אומרת ססיליה.
אף על פי שהסיפור שלה נשמע מדהים, שכירת מועמדים עם רקע חינוך לא מסורתי נפוצה יותר ויותר בתעשיית הטכנולוגיה. הפונים לתוכנית החדשה שהושקה על ידי יבמ כוללים מורים, אחיות ומעצבי כספים - כולם מוכנים להפוך למהנדסי תוכנה, מפתחי מובייל, מעצבי חזית ועוד. בלי להזדקק להשכלה של ארבע שנים במדעי המחשב.
ספקטרום של אפשרויות אימון חלופיות
על פי Code.org, כיום ישנם 493, 270 משרות מחשוב פתוחות בפריסה ארצית, ובכל זאת רק 42, 969 סטודנטים למדעי המחשב סיימו בשנה שעברה. בחברת יבמ, אומרת קלי ג'ורדן, מובילת הכישרון בתוכנית "יוזמות הצווארון החדש של ענקית הטכנולוגיה", הם חשים את הפער הזה.
"יש לנו פער מיומנויות אדיר בכל ענף הטכנולוגיה, כך שאנשים עם רקע לא מסורתי באמת הופכים להיות בעלי ערך", אומר קלי. "אינך צריך ללמוד תואר במדעי המחשב כדי להיות מפתח אתרים. אתה יכול ללמוד שפות אלה במגוון דרכים."
וקורסי מכללות בקהילה הם רק אפשרות אחת. תוכניות bootcamp טק של שלושה ושישה חודשים הן כיום נקודת כניסה נפוצה לתעשיית הטכנולוגיה. אפילו קורסים מקוונים בחינם ובעלות נמוכה מעניקים לאנשים את בסיס הידע הדרוש להם בכדי להחליף את הטכנולוגיה, לגמרי בלימוד עצמי.
מינוף הידע הניתן להעברה
זה לא אומר שהתארים הקיימים של ארבע שנים מחוץ לטכנולוגיה אינם שווים כלום. קלי אומר שהמיומנויות המקצועיות והרכות שהתלמידים מפתחים במהלך אותן חוויות הן תמיד בעלות ערך. וססיליה חווה העברה בולטת של כישורים מחינוך המכללה שלה לקריירת הסייבר שלה.
"בעזרת הוראה אתה אולי לא מגיע לכל תלמיד, אבל אתה יכול לעשות הבדל גדול עבור הילדים שאתה כן מגיע אליהם, " היא אומרת. "בסייבר, אם אתה יכול לעזור בפגיעות אחת בלבד, זה מתגמל מכיוון שאתה לא סתם מגן על החברה שלך, אתה מגן על הלקוחות שלך."
אפילו שינויים מקריירות רחוקות מטכנולוגיה יכולים לספק לעובדים כמות מפתיעה של ידע שניתן להעביר. יסה וינגרד החל את הקריירה שלו במוזיקה ופילוסופיה ולמד גיטרה פלמנקו בספרד. לאחר מכן הוא שקוע בתעשיית היין, עובד כיצרן יין ואיש מכירות במדינת היין בקליפורניה. אך לאחר מחברת Bootcamp טק אחת לחצי שנה, הוא הפך למפתח קדמי עם יבמ.
"זה מרגיש כמו שינוי גדול", אומר כן. "אבל היה משהו בפן הפיתרון של הבעיות שהוא דומה למעשה לתורת המוזיקה. הייתה סוג דומה של חשיבה שבה אתה לומד את השפה הזו … ומשתמש בה כדי לפתור בעיות וליצור משהו."
בנוסף, כן אומר כי הרקע המקצועי הייחודי שלו מיטיב עם עבודתו במונחים מעשיים. "יש דברים מהעבר שלי שמאפשרים לי לחלוק זווית אחרת על איך שאנחנו חושבים על המשתמשים שלנו, " הוא אומר. "ניסיון קודם יכול ליידע מה מרגיש כמו עבודה מסוג שונה מאוד."
להשיג את האומץ לנסות
בעוד שהדרך לעבודה בתחום הטכנולוגי עשויה להיות נגישה באופן מפתיע, ססיליה ויהה מסכימים כי מסלול חינוך לא מסורתי לוקח עבודה ומסירות באותה מידה כמו מסורתי.
"הרבה ממה שאתה יוצא מזה זה מה שאתה מכניס לתוכו, " אומר כן. "דרוש הרבה עבודה."
אך בעוד שהעבודה מאתגרת וכל שינוי בקריירה יכול להרגיש מאיים, העצה של ססיליה היא חד משמעית: "קח את הסיכון", היא אומרת. "יש לך את הכוח לעשות כל דבר שאתה רוצה לעשות. אתה רק צריך לקחת יוזמה ראשונה זו כדי לעשות את זה."
עם כל כך הרבה הזדמנויות למידה לא מסורתיות, כולל קורסים מקוונים בחינם, יש המון דרכים עבור אלה השוקלים שינוי בקריירה להחזיק בשקט את הבוהן שלהם לתחום. ולפני שהם יודעים זאת, הם יכלו להסתיים ממש כמו ססיליה - לא רק בקריירה חדשה בתחום אבטחת הסייבר, אלא עם תוכניות להמשיך לתואר שני בתחום.
"כבני אדם אנו משגשגים בלמידה", היא אומרת. "הסקרנות היא הליבה שלנו."
וזה משהו שתעשיית הטכנולוגיה, הזקוקה לעובדים שהוכשרו לאחרונה, סומכת עליה.
