הבעיה: בנות לא קידדו בעבר
אומוסולה אווטונדה היה בר מזל. הוריה שלחו אותה למחנה מדעי המחשב בכיתה ח '. "לא ידעתי שמדובר במדעי המחשב. פשוט חשבתי שזה יהיה מגניב לעשות דברים. "שבע שנים אחר כך, היא מגמדת מדעי המחשב באוניברסיטת סטנפורד.
הוריה של שרה היידר חשפו גם את בתם מוקדם לטכנולוגיה - היא למדה לתכנת בגיל 9. "לא היה לי מושג שאוכל לעשות את זה בשביל עבודה עד שלקחתי מדעי המחשב בתיכון והמורה שלי אמרה לי, 'יש קריירה ב זה. "היום היידר היא מהנדסת תוכנה בטוויטר ורואה בעידוד משפחתה השפעה מרכזית בקריירה שלה.
כשדיברתי עם נשים שהחליטו להמשיך בקריירה במדעי המחשב, הופתעתי לגלות שכמעט כולם נזקפו לחשיפה מוקדמת לתכנות כגורם הגדול ביותר בהחלטתם להפוך למהנדסים. מנגד, הם ציינו שהעדר חשיפה מוקדמת למדעי המחשב הוא ההרתעה העיקרית עבור נשים שעוזבות - או לעולם לא מצטרפות - לתחום.
"יש כושר תחרותי בכיתה שמפחיד כמה נשים שאין להן ניסיון", אומרת קתי קופר, מועמדת לתואר שני במדעי המחשב. "אפילו בשיעורי מבוא, החבר'ה נראים כאילו הם תכנתו בעבר."
האינסטינקט של קופר צודק: בנים באמת מוכנים יותר. למרות שרוב הסטודנטים למדעי המחשב שדיברתי איתם למדו בשיעורים מתקדמים במדעי המחשב בתיכון, הם חלק ממיעוט קטן. על פי הדיווחים האחרונים של מועצת המכללות, ההרשמה לנשים במדעי המחשב של AP היא נמוכה עד 14%, מה שהופך אותה לשיעור ה- AP הכי מגולגל במגדר במדינה.
והקרקע הלא שכיחה מתחילה עוד לפני כן. "יש רושם שחבר'ה מתחילים לקוד כשהם קטנים. בנים משחקים עם רובוטים, ובנות משחקות עם בובות ", אומר ג'יי ג'יי ליו, רס"ן במדעי המחשב השני. "מרגיש שהחבר'ה כבר מדברים קוד הרבה זמן."
תחושה זו שלילדים יש ראשית דרגה, יוצרת סף יכולות גבוה לנשים במדעי המחשב, גם לאלה שיש לה ניסיון קודם בתחום.
"בגלל הסטריאוטיפ שנשים מחמירות במדעי המחשב, הרבה נשים בעלות הישג גבוה מקבלות B בבחינה הראשונה שלהן וחושבות שהן פשוט לא מספיק טובות. הם כבר מרגישים מאחור, אז הם פוסקים, "מקונן אווטונדה.
אנג'י שיאבוני, המלמדת תכנות לילדות בחטיבות הביניים המוערכות, הבחינה בהלך רוח דומה בקרב תלמידותיה: "ראיתי שבנות מרגישות שהן צריכות להיות טובות מאוד במשהו לרדוף אחרי זה."
הפיתרון: ללמד מדעי המחשב לבנות חטיבות הביניים
אז פיתרון בעיית הצינור מחייב לתת לבנות שלנו את הביטחון הדרוש להן ללכת ראש בראש עם בנות הכיתה שלהן. אלא אם כן אנו מעמידים את הסטודנטים הנשים והגברים שלנו בשווי שווה שנכנסים למכללה, נשים צעירות נמצאות בסיכון לתפוס את המאמצים שלהן ככישלון, להרגיש מאחור ולהפסיק מוקדם להמשיך במשהו אחר.
המפתח לכך הוא לגרום לבנות בחטיבת הביניים לחשוב שתכנות מגניב. כפי שמראה הסטטיסטיקה של מועצת המכללות, להגיע לבנות בתיכון מאוחר מדי - בשלב זה הן כבר מבטלות את לימודי התכנות. בנוסף, ככל שהם מתחילים ללמוד מוקדם יותר, כך הסיכוי שלהם להצליח בתחום יהיה טוב יותר.
"ילדים הם כמו ספוגים עם שפות זרות, ושפות תכנות אינן שונות", אומר שיאבוני. "איננו יכולים להשאיר בנות מאחור בתעשייה שתהיה חזית הכלכלה שלנו במשך שנים רבות נוספות."
סמטת הסיליקון בסיכון ואב לשני פרד וילסון מסכים. בבלוג שלו, AVC, הוא קרא בגלוי לתכנית לימודים נוספת למדעי המחשב בבתי ספר: "אנו ממשיכים ללמד את ילדינו צרפתית, אך איננו מלמדים אותם את רובי על מסילות. מה אתה חושב שיעזור להם יותר בשנים הבאות? "
הפיתרון של שיאבוני הוא Code Ed, תוכנית המכשירה את בנות חטיבות הביניים לקודד HTML ולבנות אתרי אינטרנט משלהן. "זה מעורר השראה לראות עד כמה התלמידים שלנו מאורסים", מסביר שיאבוני. "הבנות קופצות מעלה ומטה ומעודדות כשהן משנות את צבע הרקע."
היא רוצה שבנות יראו תכנות לא כעבודה, אלא כתהליך יצירתי לרדוף אחרי תשוקתן. (רק אילו סוגים של יצרים רודפים תלמידי כיתות ה '? בדיחות שיאבוני ש -90% מתלמידיה הופכים אתרי מעריצים של ג'סטין ביבר.)
תגיד מה שאתה רוצה על ביבר, קוד אד עובד - ודעות הבנות על מדעי המחשב משתנות באופן דרמטי לאחר שהן עוברות את התוכנית. "פעם שמעתי על בנים וגברים שעושים את כל האתרים, " אמרה טייא אדוארדס בת ה -12 שעברה את התוכנית של קוד אד בברונקס. "אבל עכשיו אני יודע שבנות יכולות לעשות כל מה שבחור יכול לעשות."
כשנשאלה אם היא תקים אתר אחר, היא ענתה בהדגשה, "כן! אני כנראה אכין אחת עם עצות לבני נוער. "
קוד אד הוא לא הארגון היחיד המלמד בנות על מדעי המחשב - יש קבוצות אזוריות כמו קוד שחור ונקוד קוד, התוכנית הלאומית של מיקרוסופט של Digigirlz מציעה לבנות בתי ספר סדנאות מעשיות, קייטנות והדרכות מקוונות בנושאים טכניים כמו בניית האתר והאו"ם השיק פורטל בנות ב- ICT. וכל אלה מאמצים חשובים מאין כמותם. אנחנו רק צריכים יותר.
כולנו חלק מהפתרון
יש האומרים שללמד בנות לא קוד זה לא כל כך חשוב. "נשים תמיד יכולות לשכור מישהו שיקודד עבורן", אומרים הספקנים.
אבל מדוע נשים צריכות למצוא מישהו אחר שיקודד עבורן? סומך על מישהו אחר שיבנה את הרעיונות שלך פירושו שאתה צריך לקבל מימון או להיות מוכן לוותר על הון עצמי בחברה שלך. הידיעה כיצד לתכנת פירושה ההבדל בין חודשים שבילוי למצוא את המייסד הטכני הנכון לבין היכולת לחזור הביתה ולבנות את הרעיון שלך הלילה.
בנוסף, ביצוע השקעות לשיפור צינור הנשים בתחום הטכנולוגיה לא רק מועיל לדור הבא של הבנות, אלא זה ממריץ את הכלכלה שלנו לעידוד חדשנות. הנקבה מארק צוקרברג נמצאת שם בחוץ, וזה בכוחנו לוודא שהיא הולכת בעקבות החלום שלה.
