בטח ראית (לפחות) כמה מהתלונות הבלתי פוסקות שנשים פשוט מדברות לא נכון, כל הזמן .
אם כן, אתם בטח תוהים מה אנחנו עושים שזה כל כך נורא. לפעמים זה מטגנים ווקאליים - מדברים בקול נשמע "מטוגן" נשמע. אה, אבל שימו לב שאם אנו מדברים "באופן רגיל", בלי לטגן קולי, אנו גבוהים עד מעצבנים. פעמים אחרות זה אומר "סתם" (באמת). או, כמובן, להגיד את הדיבור. ("שמי ג'ניפר? אני מנהלת הפרויקטים החדשה?")
(הערה: קורה כאן יותר מאשר רק מגדר - היצירה הזו מציינת כי המפתח אינו מקושר בדרך כלל עם נשים אפרו-אמריקאיות, בעוד שמאמר זה מציין הבדלים באופן הדיבור באנגלית.)
האינטרנט הפמיניסטי טיפל בזה בכמויות גדולות (כאן, כאן, כאן, כאן, כאן, וגם - בצחוק - כאן), שניהם מתמודדים בציניות עם התלונות הללו, כמו גם מספקים ביקורת נלהבת על המוגנות הלא-מוסתרת הגלומה באישומים אלה.
אז הרשו לי רק להוסיף דבר אחד: טכניקות ווקאליות אלה יכולות להוות כלי לעשות דברים.
וכמו בכל הכלים, שימוש בטכניקות קוליות אלה בזמן הלא נכון עלול להוביל לתוצאות בלתי רצויות. לכן, אני רוצה לדבר על איך ומתי להשתמש בצורה יעילה בדפוסי דיבור נשיים סטראוטיפיים למטרות שלכם.
השימושים הרבים של Uptalk
גברים ונשים משתמשים לעתים קרובות בשיחות נפוצות כדי לציין שמדובר בסוג של שאלה, אך אנו באמת רוצים שהאדם יסכים עם האפשרות המוצהרת. " עלינו להיפגש בשתיים? "מאפשרת לקבל הרבה תשובות מקובלות, ואילו" אנחנו נפגשים בשעה שתיים? "מציין כי הפגישה תתקיים בשעה 14:00, אלא אם כן תהיה לך התנגדות קשה.
במאמר שערך הניו יורק טיימס ב –2013, דיווחו החוקרים כי גברים ונשים כאחד השתמשו במיגון באמירה בהצהרות הצהרתיות, במטרה לאשר שהם מובנים. ("פנה שמאלה לאור?")
אולי יותר חשוב:
החוקרים מצאו כי Uptalk יכול לשרת מטרה אסטרטגית באמצעות טכניקה המכונה 'החזקת רצפה', בה הדובר, מצפה להפרעה מצד המאזין, מנסה להרחיק אותו באמצעות טון עולה בסוף הצהרה. אחיזת רצפה היא המקבילה הקולית להחזקת כף היד, כמו לומר 'חכה, אני לא גמור!' "
מכיוון שלרוב נשים מדווחות על הפרעה רבה יותר (ראו: כיצד לשמוע בפגישות), נראה כי מנגנון הגנה מפני הפרעה הוא סביר יותר.
סביר להניח שאתה כבר משתמש בשיחות חיוניות לרבים מהמטרות הללו. מתי נוכל אולי להשתמש בזה בצורה מכוונת יותר?
יצירת איכות במצב בלתי-קבוע באופן פנימי
מרבית הטכניקות הווקאליות שנשים זוכות לביקורת בגלל שהן למעשה מציבות אותך בעמדה לא דומיננטית.
לא דומיננטי לא בהכרח פירוש כפוף - לפעמים זה אומר שוויון במכוון . מדוע תרצה להיות בעמדה לא דומיננטית - או אפילו כפופה לרגע?
OMG, המון סיבות. ראשית, שוויון פשוט טוב לשמו . ליתר דיוק, האם תפקידך לעזור לאנשים, או לשכנע אותם בעדינות?
אם אתה מורה, מדריך, מאמן או אחות, האפקטיביות שלך תלויה במנוחה של אנשים וזה גורם לאנשים להיות נוחים להוריד את עצמך לרמת עמיתים. ואם אתה עיתונאי, מרגל או מפקח בריאות, להוריד את עצמך לרמה של אי-איום מוחלט - מישהו בעל תוצאה מועטה, שנותר להתבונן ברקע - הוא בעל ערך ברור.
אני מלמד מתמטיקה GRE ו- GMAT למבוגרים. אלה בוגרי מכללות ואנשי מקצוע, שחלקם עובדים בוול סטריט. להרבה אנשים יש את מה שאני אוהב לכנות "טראומה במתמטיקה." כלומר, הם די בטוחים שהם חכמים - עד שמישהו יעלה מתמטיקה ואז הם כבר חוזרים לכיתה ג '.
אני משתמש באופסט-אפ ו"סתם " פשוטו כמשמעו כל הזמן כשמדריך מתמטיקה, כדי ליצור ולשמור על תחושת קלות ושוויון. זה מבטיח לסטודנטים - מבלי שיצטרכו לומר את זה, שיהיה הללה מביך - שאני לא כאן כדי להעביר את כישוריי עליהם או לגרום להם להרגיש מטומטמים.
"אינך יכול לחלק את ה- X מכיוון שאיננו יודעים שהוא עשוי להיות שווה לאפס, אז במקום זאת אתה פשוט מקפיד על זה?" אה, זו הצעה עדינה. עכשיו תורך! יי מתמטיקה!
תשאול סוקרטי
השיטה הסוקראטית היא דרך להוביל מישהו למסקנה על ידי דיבור בשאלות בלבד, וגורמת לאותו אדם להגיע לשם באמצעות תשובותיו שלו. בחיים האמיתיים, השיטה הסוקראטית בפועל יכולה להיות מעצבנת ביותר.
Uptalk הוא מעין גרסת הדיאט קולה לשיטה הסוקראטית.
חזרה לדוגמא המתמטית שלי: אם אני רק אומר לך לרבוע את שני צידי המשוואה, סביר להניח שאתה תעשה את זה ללא עוררין, כי אני המורה. אם אני אומר, "אז נרבע את שני הצדדים?", זה לא מפריע לך על בהונותיך. אני אוהב להוסיף קצת ספק (ולפעמים אני עושה טעויות!), כך שגם כשאני נותן כיוון או קובע עובדה, אנו משתפים פעולה.
לקשור קשרים עם צעירים
ככל הנראה, לאנשים זקנים יש תגובות הרבה יותר שליליות לדגיגת הקול. מאמנדה הס בשכחה:
רוצים להסתובב עם הצעירים? קצת דגיגי קול - אם זה ממילא טבעי לך - זה כנראה מהלך טוב.
לפעמים אני מלמד אנשים צעירים. אני יכול להשמיע קול אחד בזמן ההוראה, ואחר כך עוד לאחר השיעור כשאני נשאר וענה על שאלות. מבוגרים צעירים מסוגלים להעריך באופן מושלם שלאנשים מבוגרים יש עצמי מקצועי ועצמיות טבעית יותר, והחליקה לקול רגוע (אך לא לספר את כל הפרטים על סוף השבוע הפרוע שלך) היא בדיוק הכמות הנכונה של אינטימיות ליצירת קרוב ו קשר תומך עם סטודנטים.
זה לא ספציפי להוראה. ישנן סיבות רבות שתרצו לקשר עם צעירים. סיבה טובה אחת היא שאולי תרצו למכור מוצר או שירות. סיבה טובה יותר היא שבשלב מסוים אתה תהיה זקן, והם יהיו אחראים.
להניע אחרים יחד עם מועדי החובה וההתחייבויות שלהם
"פשוט" משמש בדרך כלל כשמישהו מאחר עם משהו. כולם יודעים את זה. "היי, אני רק רוצה לעקוב …" היא דרך תמציתית לומר, "אני לא רוצה להיות אידיוט, אבל היית צריך לטפל בזה עד עכשיו."
למעשה, הוספת "סתם" היא למעשה אגרסיבית יותר מאשר לא:
ואז אתה מקבל את המידע ומשתמש בו בכדי להרוויח יותר כסף.
ולבסוף…
דברו כמו (הרבה) נשים צעירות כדי להשיג נשים צעירות כלקוחות
עידו.
זה פשוט ברור?
